Escuela Básica Palmares Oriente

 Asume su desarrollo pedagógico como un proceso continuo, quien debe estar dispuesto a revisar y actualizar su teoría y práctica pedagógicas. Participa y comparte constantemente en diferentes espacios académicos y pedagógicos.

 Se mantiene informado sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje y sabe cómo contextualizarlos según las necesidades de sus estudiantes y su medio.

 Reflexiona y aprende constantemente a través de la planificación, implementación y evaluación de sus clases. Cuestiona, indaga, descubre, observa, toma decisiones e implementa soluciones para los procesos dados en su salón de clase.

 Tiene confianza en sí mismo y la capacidad de asumir riesgos y aprender de ellos, está abierto a la crítica y dispuesto a reflexionar y a asumir alternativas que puedan mejorar su práctica pedagógica.

 Preocupado por los procesos de sus estudiantes, los apoya y motiva constantemente, desarrollando en ellos actitudes autónomas.

 Valida los conocimientos de sus estudiantes

 Conoce, Acepta y promueve los valores del Proyecto Educativo.

 Conoce, asume y demuestra en sus funciones los principios del PEI.

 Demuestra responsabilidad y valores acordes con el PEI.

 Demuestra ser puntual al momento de cumplir sus funciones.

 Respetuoso con los alumnos, apoderados, profesores, y miembros de la comunidad escolar.

 Mantiene una actitud y un vocabulario adecuado al ambiente educativo.

 En todo momento usa un lenguaje adecuado a sus funciones.

 Demuestra honestidad en el cumplimiento de sus funciones.

 Se compromete y es efectivo en su desempeño laboral

 Conoce a cabalidad sus funciones y roles como asistente de la educación.

 Participa activamente, en la formación de hábitos de los alumnos y apoderados

 Demuestra solidaridad y empatía en la relación laboral.

 Es proactivo y esta dispuesto a apoyar el funcionamiento General del Establecimiento

 Establece y mantiene una relación comunicacional que favorece el logro de objetivos.