Descripción del empleo
Perfil de Profesor(a) Diferencial
Menciones Requeridas según nivel educativo.
PKº a Kº NEET y NEEP 42/36 --> Mención en Trastornos del Lenguaje
1º a 8° NEET Y NEEP --> 39/34 --> Mención en Dificultades del Aprendizaje
Tienen las siguientes funciones que cumplir:
· Conoce las diversas etapas del desarrollo de los y las estudiantes, considerando sus características y necesidades.
· Conoce los planes y programas del ciclo educativo en el cual se desempeña, promoviendo la diversificación y de los objetivos curriculares.
· Participa en instancias de perfeccionamiento y capacitación promovidas por el colegio u otras de su especialidad.
· Posiciona su rol docente dentro del aula.
· Impulsa y asegura la implementación de estrategias de co-docencia para responder a la diversidad.
· Favorece la implementación de diversas metodologías que aseguren y fomenten la participación
· y adherencia de los y las estudiantes.
· Respeta y valida el rol del equipo de aula con los y las estudiantes dentro y fuera de la sala de clases.
· Mantiene vínculos positivos con el estudiante, sin sobrepasar límites físicos o emocionales.
· Promueve y asegura el trabajo colaborativo con los diversos estamentos de la comunidad educativa para eliminar las barreras en el aprendizaje y promover la inclusión.
· Mantiene una relación cordial y respetuosa con todos y todas las integrantes de la comunidad educativa.
· Promueve la valoración de cada miembro de la comunidad educativa.
· Respeta y practica los acuerdos establecidos por la comunidad educativa.
· Muestra interés y disposición a participar en la organización colectiva que tiene como fin mejorar la escuela en todos sus aspectos.
· Se adhiere a los lineamientos del proyecto educativo institucional, comprometiéndose con acciones que promueven la inclusión como valor y fundamento de la comunidad.
· Establece vínculos positivos y respetuosos que promueven un adecuado clima de aula para beneficiar los procesos de aprendizaje.
· Mantiene la confidencialidad ante los temas que lo ameriten y comunica oportunamente a profesionales responsables.
· Promueve la sana convivencia, la solidaridad, el respeto, la empatía, el afecto y la confianza, tanto dentro del aula como en los equipos de trabajo.
· Se relaciona con estudiantes, compañeros de trabajo y apoderados desde el diálogo, la confianza, el respeto mutuo y el afecto, validándose como autoridad pedagógica.
Preguntas y respuestas
Información de la institución
Escuela Raimapu-Tierra Florida
En la actualidad el Raimapu es una Corporación Educacional, formada por apoderados, ex apoderados y trabajadores del Colegio administran el Colegio. En la actualidad somos (año 2018) somos 117 trabajadores, y 820 estudiantes y aproximadamente 600 familias que conformamos nuestro Colegio.
En el Raimapu el proceso de “hacer colegio” se caracteriza por la participación de la comunidad educativa en la elaboración, actualización y gestión del Proyecto Educativo, y además en la participación y generación de diversas actividades donde interactúan los actores de nuestra comunidad.
Así también, el desarrollo material y organizacional del Colegio es producto del esfuerzo y aporte permanente de sus trabajadores, apoderados y estudiantes.
Misión
Somos una comunidad educativa que entiende la educación como un derecho.
Nos definimos como un colegio de carácter laico e inclusivo, que forma a niños, niñas y jóvenes desde el nivel Pre-Kinder a Cuarto Año de Educación Media, en modalidad Científico–Humanista.
Nos interesa promover una formación integral, para que nuestros estudiantes se desarrollen como personas plenas en los diferentes ámbitos de su desarrollo: área del conocimiento, área social y área emocional.
Valores
Nos proponemos que nuestros estudiantes durante su formación escolar y finalmente una vez egresados de ella, se puedan desarrollar de manera óptima en los distintos ámbitos del conocimiento, conforme sea su interés y elección de vida. Educación en la diversidad e inclusión, es uno de nuestros Sellos Educativos. La Inclusión es un enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas entendiendo las diferencias individuales, como una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad.
