Learining Assistant (todos los ciclos), 1ro básico a 6to básico

DESCRIPCIÓN

Durante el año escolar, este profesional desempeña funciones asociadas a un ciclo determinado; sin embargo, está disponible para responder a las necesidades del colegio, en base a las situaciones que se van presentando en el día a día. 

Es importante contemplar que además se deben considerar funciones que no están aquí descritas y que pueden surgir a futuro, como respuestas a las necesidades para lograr el principio fundamental que tenemos como Institución.

Los estudiantes se encuentran en el centro del quehacer pedagógico de nuestros profesores, quienes son los facilitadores en la construcción de nuevos conocimientos académicos, emocionales y sociales por parte de cada uno de sus alumnos, logrando niveles sorprendentes de aprendizaje.

El principal deber del Asistente de Aprendizaje es colaborar en el proceso de formación de nuestros estudiantes, para el logro de aprendizajes, centrándose en los ámbitos académicos y formativos. Es decir, es el primer responsable para realizar los reemplazos docentes en caso de ausencia, siguiendo las indicaciones de la Coordinación de Ciclo. Y en lo formativo, es la persona encargada de contribuir a desarrollar en los estudiantes valores, actitudes y hábitos, en concordancia con los objetivos del Proyecto Educativo del Colegio y el Reglamento Interno. 

Para eso, este profesional debe contemplar los siguientes indicadores:

A.  HABILIDADES PERSONALES

Tener al alumno como prioridad para todas sus tomas de decisiones.

Ser entusiasta y apasionado por el aprendizaje.

Tener flexibilidad y adaptabilidad a las diversas demandas de un colegio de excelencia.

Ser capaz de trabajar exitosamente bajo presión.

Contar con excelentes habilidades organizacionales y de trabajo en equipo.

Hacerse responsable de todos los aspectos de su área.

Ser confiable y respetuoso hacia toda la Comunidad Escolar.

Tener una participación positiva, proactiva y propositiva en todas las actividades del colegio.

Presentar excelentes habilidades interpersonales y comunicativas, tanto orales como escritas.

B.  FUNCIONES: 

Conocer con profundidad el Reglamento Interno, todos los protocolos y políticas del Colegio, para promoverlos, exigirlos y aplicarlos con rigurosidad, teniendo como objetivo principal el resguardo y desarrollo académico, emocional y social de sus alumnos.

Apoyar en todas las áreas necesarias que sean solicitadas por su Coordinadora de Ciclo, a fin de responder a los requerimientos del establecimiento.

Realizar los reemplazos de clases en caso de ausencia docente. 

Hacerse cargo de la logística y seguimiento de Talleres u otras responsabilidades similares, en caso de ser solicitado por su Coordinadora de Ciclo.

Ser Líderes de Emergencia.

Resguardar que el alumnado se encuentre dentro del aula en las horas que corresponden a la realización de las clases. 

Otros.