Fonoaudiólogo/a, 2do básico

Fonoaudióloga para apoyar a los/as estudiantes que lo requieran tengan un desarrollo del habla y proceso de lecto-escritura favorable.

Se ofrecen  20 horas de contrato, con sueldo bruto de $540.000.-

Será miembro del Equipo de Apoyo Pedagógico del colegio. Participará en: Reunión de Departamento - Reunión de reflexión Pedagógica - Consejo de Profesores- Reuniones de Seguimiento- Reuniones de Equipo de Apoyo.

Realizar y potenciar la promoción y prevención fonoaudiológica, mediante la evaluación, diagnóstico y rehabilitación de acuerdo a trastornos que abarcan la comunicación, lenguaje, habla, voz, audición y deglución a lo largo del ciclo vital.

Evaluación diagnóstica con pautas e instrumentos correspondientes, para identificar alteraciones del lenguaje, habla, voz, audición y deglución y comunicación en todo el ciclo vital.

 Intervención en el área de lenguaje, habla, voz, audición, deglución y comunicación. 

Atención de estudiantes para estimular el lenguaje según su edad.

Realizar informes de derivación o reportes escolares para especialistas externos que lo requieran.

Realizar un seguimiento sistemático con especialistas externos de las terapias o tratamientos de los/as estudiantes.

Realizar recomendaciones a padres, madres y/o apoderados para que apoyen el proceso en el hogar.

Planificación y realización de talleres dirigidos a los padres, madres y apoderados/as.

Apoyar en la confección de adecuaciones curriculares.

Preparar material anexo según lo acordado con el/la profesor/a de asignatura y enfocado a lo que los/as estudiantes requieran.

Trabajo en equipo con profesores/as y otros profesionales.

Mantener informados al equipo que atiende al curso y a los apoderados del trabajo realizado con los/as estudiantes.

Buscar y utilizar material didáctico que se requiera o se soliciteDetectar y gestionar apoyo de estudiantes con necesidades educativas especiales (ENEE). Promover la participación, reflexión, autoestima y motivación escolar. Mejorar el proceso de los/as estudiantes a través de métodos didácticos y pedagógicos.

Lograr que los/as estudiantes puedan superar las dificultades y/o barreras de aprendizaje durante su etapa escolar.

Poner atención a la diversidad y trabajo colaborativo con los/as profesores/as que atienden los niveles.

Conocer la diversidad de diagnósticos, tratamientos y entregar orientación socioeducativa en aquellos niños/as que lo necesiten. En especial de diagnósticos como TEL, TDA-Hy TEA.

Manejo de Zoom y Classroom como herramientas mínimas.

Ser capaz de plantear ideas innovadoras que valide el trabajo en equipo.

 Participar de todas las actividades institucionales del Programa Anual.

Confecciona Informe de Gestión de su área. Realiza el Registro de Actividades que implementa.

Realizar registro de entrevistas con firma de actas de reuniones.

Comparte drive con la información y avances de los/as estudiantes que atiende a otros profesionales del colegio.

Colabora con informes de derivación y reportes a especialistas.